El rey a examen. Lectura crítica de estudios sobre tratamiento.

  • Manuel Molina Servicio de Gastroenterología Hospital Infantil Universitario La Paz, de Madrid.
Palabras clave: ensayo clínico, estudios de tratamiento, Metodología, randomized clinical trial, crossover clinical trial, methodology

Resumen

El ensayo clínico aleatorizado es el diseño ideal para resolver las preguntas sobre tratamiento. La lectura crítica de estos trabajos valorará su validez metodológica, la importancia de los resultados y su aplicabilidad a nuestra práctica clínica. Para ello, habrá que examinar los aspectos fundamentales del ensayo, tales como aleatorización, enmascaramiento y seguimiento.

ABSTRACT   Testing the King. Critical review about treatment studies.   The randomized clinical trial is an interventional and analytical design, with antegrade direction and concurrent temporality, with sampling of a closed cohort and control of the exposure. It is the most appropriate design to assess the effectiveness of a treatment and the only that provides higher quality evidence to demonstrate the causal relationship between the intervention and the observed results. We review its structure, its association and impact measures and some variations of its basic design.  

Biografía del autor/a

Manuel Molina, Servicio de Gastroenterología Hospital Infantil Universitario La Paz, de Madrid.

Especialista en Pediatrí­a y sus áreas Especí­ficas desde 1991. Actualmente ejerzo en el Servicio de Gastroenterologí­a del Hospital Infantil Universitario La Paz, de Madrid.
Además, pertenezco al Grupo de Trabajo de Pediatrí­a Basada en la Evidencia, grupo compartido entre la Asociación Española de Pediatrí­a y la Asociación Española de Pediatrí­a de Atención Primaria.

Citas

– Ibáñez Pradas V, Modesto Alapont V. MBE en cirugía pediátrica. Lectura crítica de artículos. Tratamiento (I). Cir Pediatr.2005;18:159-64. (PDF)
– Ibáñez Pradas V, Modesto Alapont V. MBE en cirugía pediátrica. Lectura crítica de artículos. Tratamiento (II). Cir Pediatr.2005;19:2-6. (PDF)
– González de Dios J, González Rodríguez P. Evaluación de artículos científicos sobre intervenciones terapéuticas. Evid Pediatr.2006;2:90. (HTML) (PDF)
– Sackett DL, Straus SE, Richardson WS, Rosemberg W, Haynes RB. Therapy. En: Evidence-based medicine. How to practice and teach EBM. Churchill Livingstone.1996; cap 5:82-119.
Publicado
02-01-2019
Cómo citar
Molina, M. (2019). El rey a examen. Lectura crítica de estudios sobre tratamiento. Revista Electrónica AnestesiaR, 10(12), 4. https://doi.org/https://doi.org/10.30445/rear.v10i12.713